<?xml version="1.0" encoding="utf8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:annotate="http://purl.org/rss/1.0/modules/annotate/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#">
<!--
	This feed generated for Anonymous
	More info at http://naklon.info/rss/about.htm
-->
<channel>
<title>Аська</title>
<link>http://www.mashina-vremeni.com/phpBB2/weblog.php?w=75</link>
<description>Welcome to my Blog</description>
<managingEditor>sabaka.91@list.ru</managingEditor>
<docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
<generator>RSS Blog Feed 1.0.1</generator>
<language>en</language>
<lastBuildDate>Wed, 04 Nov 2026 05:01:31 GMT</lastBuildDate>
<image>
	<url>http://www.mashina-vremeni.com/phpBB2/weblog.php?w=75templates/subSilver/images/logo_phpBB_med.gif</url>
	<title>Аська</title>
	<link>http://www.mashina-vremeni.com/phpBB2/weblog.php?w=75</link>
	<width>122</width>
	<height>56</height>
</image>
<item>
<title>Аська :: Воспоминания о школе</title>
<link>http://www.mashina-vremeni.com/phpBB2/weblog_entry.php?e=438</link>
<pubDate>Sun, 24 Aug 2008 10:31:55 +0000</pubDate>
<guid isPermaLink="true">http://www.mashina-vremeni.com/phpBB2/weblog_entry.php?e=438</guid>
<description>Автор: Аська&lt;br /&gt;

Добавлено: Sun Aug 24, 2008 14:31 (GMT 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class="postbody"&gt;
&lt;strong&gt;[&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;img src=&quot;http://www.mashina-vremeni.com/phpBB2/images/weblogs/mood_happy.gif&quot; alt=&quot;Happy&quot; style=&quot;vertical-align: middle&quot; border=&quot;0&quot; /&gt; &lt;strong&gt;Настроение:&lt;/strong&gt; Happy&amp;nbsp;&lt;strong&gt;]&lt;/strong&gt; 
&lt;strong&gt;[&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Что делает:&lt;/strong&gt; Музыка&amp;nbsp;&lt;strong&gt;]&lt;/strong&gt; 
11 класс биолого-химического направления. Процесс обучения идет полным ходом. Записывала за ними, потому что эти шедевры пропасть не должны.&lt;br /&gt;
Буквочкой П обозначается преподаватель, буквочкой У - ученик. Нетрудно догадаться, что циферки после букв У - это нумерация учеников. В скобочках комментарии наборщика, то есть меня.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Урок биологии.&lt;br /&gt;
Тема - эволюция.&lt;br /&gt;
П - А жизнь на суше...&lt;br /&gt;
У - ...клево!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(к уроку не совсем относится, но мне понравилось)&lt;br /&gt;
У - а помните, вы мне мелом в глаз попали?&lt;br /&gt;
П - Я целилась в ухо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У - А если у человека появятся перья, он будет летать?&lt;br /&gt;
У2 - Будет. Как кирпич.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( На ту же тему)&lt;br /&gt;
У - А вертолет летает без перьев!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
П - ... Сдавать экзамены будешь азбукой Морзе. Если найдешь морзеязычную комиссию. Поскольку мы азбуку Морзе не знаем, мы настучим тебе два.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Опять про эволюцию)&lt;br /&gt;
У - Динозавры птиц не дали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( Перескочу назад, к теме генетики, хотя при чем тут генетика, не помню)&lt;br /&gt;
У - ... дикая популяция и одомашневелая популяция...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( Вернусь к теме эволюции. Тема ароморфозов: польза появления челюсти)&lt;br /&gt;
У - Можно убить с помощью челюсти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
П - ...Мы превращаемся в птицев и улетаем на юг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
П - А где у курицы потовые железы? &lt;br /&gt;
У - Где надо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Это уже моя фраза, к уроку не относится, но как-то по ассоциации...)&lt;br /&gt;
- Который час?&lt;br /&gt;
Я - Десять минут после половины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Опять вернусь к уроку)&lt;br /&gt;
У - Сначала был простой червь. Его расплющили и он стал плоским.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Дальше на тему плоских червей. Кое-что придется пропустить, потому что там просто неприлично.)&lt;br /&gt;
П - У плоских червей какая система?&lt;br /&gt;
У - Плоская (ну, логичный вывод...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У - Плоские черви не двигаются, они в кишке сидят (только вот как там могли сидеть самые первые плоские черви? Тогда эволюция до кишки еще не доросла...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У - Когда черви хапают, сегмент отрывается и он того (Смысл этого высказывания для меня до сих пор покрыт мраком)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Про антропогенез, а по простому - про эволюцию человека)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Про то, как охотились человекообразные обезьяны в степях)&lt;br /&gt;
У - Они в кустиках сидят и потихоньку забрасывают эту зебру камнями&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Иллюстрация. На иллюстрации австралопитек)&lt;br /&gt;
П - Знакомьтесь. Это австралопитеки.&lt;br /&gt;
У - Ой, какие симпатичные! На Сашку Фальковича похожи! Особенно этот, светленький! (к сожалению, картинку того австралопитека я не нашла в инете, буду искать. Но было действительно похоже! Волосами!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Теперь фразки из зачета по теме видообразования)&lt;br /&gt;
(Даже укажу автора - вышеупомянутый Сашка Фалькович. То, что он похож на австралопитека, он так и не узнал, потому что пришел слишком поздно)&lt;br /&gt;
(Для незнающих биологию: род и семейство - биологические таксоны)&lt;br /&gt;
- Роды - это когда встречаются самец и самка, а потом уже роды.&lt;br /&gt;
- Семейство - это когда уже роды были.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
</description>
<dc:creator>Аська</dc:creator>
<dc:subject>Аська</dc:subject>
<annotate:reference rdf:resource="http://www.mashina-vremeni.com/phpBB2/weblog_entry.php?e=438" />
<comments>http://www.mashina-vremeni.com/phpBB2/weblog_entry.php?e=438</comments>
</item>
</channel>
</rss>

<!-- Page generation time: 0,0348s  - GZIP enabled -->